Matematyka igłą wyszywana
Uczniowie klasy 4b pod opieką swojego wychowawcy wzięli udział w projekcie "Matematyka igłą wyszywana”. Zadanie polegało na wyszyciu kąta prostego w figurze płaskiej (w kwadracie lub prostokącie). Zdawałoby się, że to proste zadanie. Otóż śmiechu było co niemiara: a to ucho od igły za małe, a to nitka nieposłuszna. Projekt zakończył się sukcesem, a taniec igły z nitką nawet w matematyce jest możliwy.
Katarzyna Lutecka